Adaptiv’Math

Adaptiv’Math, l’assistant pédagogique intelligent pour personnaliser le parcours d’élèves, cibler leurs difficultés et enrichir la vision pédagogique de l’enseignant !
Découvrez 8000 exercices de maths pour les élèves de cycle 2

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Qu’est-ce que c’est ?

Adaptiv’Math est un assistant pédagogique pour l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques.

7 modules avec des parcours d’exercices individualisés :

Module 1 : Nombres et calcul

Modules 3.1 (CP) · 3.2 (CE1) · 3.3 (CE2) : Résolution de problèmes arithmétiques.

Module 4.1 (CP) · 4.2 (CE1) · 4.3 (CE2): Résolution de problèmes, grandeurs et mesures


Un partenariat d’innovation : Le projet s’inscrit dans le cadre du P2iA (partenariat d’innovation sur l’intelligence artificielle) qui a pour objectif de co-construire une intelligence artificielle réellement au service des enseignants et de leurs élèves.

C'est pour qui ?

Découvrez les atouts d'Adaptiv'Math pour les enseignants et leurs élèves du cycle 2 (CP, CE1, CE2) pour les mathématiques.

Pour les élèves

Un espace ludique et motivant

Pour développer la motivation intrinsèque de l’élève

Un test initial

Pour constituer des groupes d'élèves par profil

Un parcours personnalisé

Avec des exercices adaptés en permanence pour que chacun travaille à son rythme

Pour les enseignants

Un outil de d’entrainement différencié

Des séances de travail modulables : chaque élève reprend directement le travail là où il s’était arrêté

Une visualisation des groupes

Une répartition automatique des élèves en groupes en fonction de leur profil

Une aide à la décision pédagogique

Une aide à l’évaluation formative grâce au suivi des résultats

Historique du projet

octobre – décembre 2019
Recrutement d’une communauté pour la co-construction d’Adaptiv’Math. Premiers pas sur le terrain avec les Académies de Bordeaux, Créteil, Orléans-Tours et Poitiers !

janvier – juin 2020
Conception du prototype et premiers échanges avec les enseignants. Entretiens, études et tests de maquette menés par Schoolab.

juin – septembre 2020
Recrutement des classes pilotes pour tester Adaptiv’Math et validation du protocole de test avec 7 classes.

octobre-novembre 2020
Première phase de tests d’Adaptiv’Math en classe, dans 10 académies (Grenoble, Limoges, Martinique, Montpellier, Nancy-Metz, Nice, viennent rejoindre nos Académies partenaires Bordeaux, Créteil, Orléans-Tours et Poitiers).

décembre 2020
Entretiens et analyses des retours de la communauté enseignante

janvier - février 2021
Organisation de la phase 2 du projet

février – septembre 2021
Evolution de la plateforme et intégration des modules 2 et 4

septembre 2022
Nouvelle version d'Adaptiv'Math disponible et accessible pour toutes les écoles primaires en France

Comment ça marche ?

Les modules d’apprentissage sont fondés sur une alliance unique et innovante de 3 domaines de recherche au service de l’enseignement des mathématiques du cycle 2.

Des recherches récentes en sciences cognitives pour stimuler l’apprentissage des notions structurantes des mathématiques :

  • Sens du nombre
  • Faits numériques, calcul réfléchi
  • Résolution de problèmes arithmétiques
  • Résolution de problèmes et mesures
  • Géométrie

Un moteur d’IA sous le contrôle de l’enseignant qui fonctionne pour :

  • Personnaliser le parcours de l’élève en distribuant les exercices les plus pertinents pendant le travail
  • Synthétiser et présenter les résultats collectifs et individuels à l’enseignant

Une interface graphique d’apprentissage UX étudiée pour :

  • Maintenir l’attention de l’élève sur la discipline
  • Stimuler la motivation de l’élève
  • Eviter une surcharge cognitive
Envie d’utiliser Adaptiv’Math ?

Utiliser Adaptiv’Math c’est :

  1. Proposer à vos élèves un apprentissage personnalisé grâce à un parcours adapté en permanence par notre moteur d’IA
  2. Maintenir l’attention et la motivation de vos élèves, tout en évitant la surcharge cognitive grâce à une interface graphique d’apprentissage UX très étudiée
  3. Pouvoir consulter des tableaux de bords contenant des informations utiles sur l’ensemble de la classe, des groupes d’élèves similaires et sur chaque élève individuellement

Vous souhaitez commencer à travailler sur Adaptiv’Math avec vos élèves ?

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